bài văn biểu cảm về đồ vật
cục của một bài TLV miêu tả đồ vật, đồng thời HS có thể học trong đó cả cách diễn đạt, cách dùng từ, đặt câu. Sau khi nắm chắc bố cục của bài văn miêu tả, kết hợp với những chi tiết tiêu biểu đã lựa chọn được trong khi quan sát và tìm ý học sinh tiến hành
Yêu cầu đối với bài văn biểu cảm về con người: - Bài văn được viết để bộc lộ cảm xúc về con người. - Người viết bộc lộ cảm xúc qua việc kể, tả lại các kỉ niệm cảm động, đáng nhớ về nhân vật và nêu lí do.
Thông qua đó, bạn đọc sẽ nắm bắt được cách để tạo ý cho bài văn … => Cách biểu cảm này tạo nên mối quan hệ gắn kết rất tự nhiên và nhuần nhuyễn giữa hiện tại với tương lai. 2. Soạn bài: Cách lập dàn ý của bài văn biểu cảm (chi tiết)
Những bài văn mẫu hay lớp 7. Văn mẫu lớp 7: Cảm nghĩ của em về đồ vật mà em yêu quý nhất gồm nhiều bài văn mẫu, dàn bài hay giúp các em học sinh và phụ huynh tham khảo, củng cố kỹ năng cần thiết cho bài kiểm tra sắp tới đây của mình. Mời các em học sinh cùng tham khảo.
Việt Nam là một vùng quê của những truyền thống lịch sử, truyền thống văn hóa. Trong suốt quá trình phát triển của một nghìn năm lịch sử, trong đời sống sinh hoạt lâu đời của người dân, không chỉ những phong tục tập quán, những bản sắc văn hóa mang dấu ấn của Việt Nam được hình thành mà những trò
Site De Rencontre Gratuit Canada Quebec. [Văn 7] Dàn ý chi tiết biểu cảm về món quà tuổi thơMở bài Dẫn dắt từ chung đến riêng hoặc liên hệ trực tiếp suy nghĩ của bản thân liên quan đến món quà, ví dụ Tuổi thơ là một cuốn sách dày mà không ai nỡ đánh rơiGiới thiếu được món quà đó là gì và tình cảm chung với nó gắn bó, yêu thích, mang nhiều kỉ niệmThân bàiKhái quát hoàn cảnh có được món quàHoàn cảnh của bản thân lúc ấy để thấy được món quà có ý nghĩ như thế nào với cảnh nhận được món quà dịp sinh nhật, đầu năm học hay môt ngày bất ngờ vì lời hứaAi tặng quà, món quà gìTâm trạng của em khi nhận được món quàBiểu cảm về hình dáng, đặc điểm, tính chất, công dụng của món quàBiểu cảm theo trình từ từ bao quát đến cụ thể hình dáng, màu sắc, đường nét, kiểu dáng, chất liệu, giá thành chú ý lựa chọn những nét tiêu biểu kèm theo cảm nghĩ của bản thân.+ Ví dụ biểu cảm chiếc cặp Chiếc cặp chỉ làm bằng một loại vải bình thường nhưng với em nó là chiếc cặp quý nhất trước giờ+ Biểu cảm về con gấu bông Ôi, cái màu xanh dương trên lớp lông mềm mại của chú gấu mà em cứ ngỡ được ôm cả những đám mây xanh trên trời vào lòngChọn đặc điểm nổi bật của món quà đó để phân biệt những món quà khác, ví dụ Chiếc cặp được mẹ tỉ mỉ thêu tên của em bằng chỉ màu đỏ trên nền xanhCông dụng của món quà đó với em+ Chiếc cặp em luôn mang theo bên mình để gánh giùm em những chồng sách nặng, mang theo cho em những chai nước, hộp sữa, món đồ chơinhắc nhở em đi học đúng giờ.+ Gấu bông là người bạn bên cạnh em để em tâm sự, là chiếc gối mềm em ôm vào lòngBiểu cảm về một kỉ niệm về món quà khiến em nhận ra giá trị tinh thần của món quà đó gắn với kỉ niệm tuổi thơVí dụ một lần chiếc cặp bị xém cháy vì em bất cẩn hay bị rớt xuống sông do em nghịch ngợmNgười tặng món quà đó giờ ra saoMón quà đó em gìn giữ thế bài Khẳng định lại tình cảm em dành cho món quà và người đã tặng quà cho em. Ý nghĩa lớn từ món quà đã mang đến cho em. Mong ước bà hứa hẹn.
Văn mẫu lớp 7 lý thuyết trắc nghiệm hỏi đáp bài tập sgk Câu hỏi Biểu cảm về đồ vật mà em yêu thích cho mình hỏi biểu cảm của em về nùa mà em yêu thích Giúp mình với Xem chi tiết - Viết một bài văn biểu cảm về sách mà em yêu quý nhất Xem chi tiết đọc đoạn thơ sau và thực hiện các yêu cầua phát biểu miệng cảm nghĩ của em về tình bà cháu dc thể hiện ở đoạn thơ trênb làm hai câu lục bát thể hiện tình cảm của em đối với ông, bà, anh, chị, hoặc người thân mà em yêu Xem chi tiết cảm nghỉ về 1 loài cây mà em yêu thích .Nếu các ban họ vnen thi biết đề Làm ơn giúp mik với Xem chi tiết Giúp mk với nha mn, mai mk kiểm tra rồiViết một bài văn BIỂU CẢM về loài cây em yêu nếu là cây chuối thì càng tốt, mà mấy bạn chú ý là văn BIỂU CẢM nhé, có thể thêm vào cả tự sự và miêu tả cũng được nhưng ít thôiCẢM ƠN MN NHIỀU! Xem chi tiết Viết 1 đoạn văn từ 5-7 câu biểu cảm về mùa mà em thích trong đó sử dụng cặp quan hệ từ.Ai làm đoạn văn này hay thì mình sẽ tick Xem chi tiết Alone 20 tháng 12 2016 lúc 1930 Đề 1 loại cây em yêuĐề 2 cảm nghĩ về người thânĐề 3 cảm nghĩ về món quaf em được nhận hoặc nếu được nhậnĐề 4 cảm nghĩ về thần cô giáo mà em đã gắn bó suốt nững năm tiểu họcĐề 5 cảm nghĩ của em về ngôi trường cũ nơi mà em gắn bó những năm học tiểu họcgiúp mình với các bạn làm 1 đề cũng được Xem chi tiết Cảm nghĩ về người bạn mà em yêu quý. Mình lười làm quá ai làm giùm mình thiệt hay cảm ơn nhìu Xem chi tiết Cỏ cây, hoa lá không chỉ tôn thêm vẻ đẹp cho cuộc sống muôn màu mà còn đóng một vai trò to lớn đối với sự sống muôn loài. Hãy viết bài văn về cảm xúc của em với một loài cây em yêu. Xem chi tiết
Mỹ thuật lớp 5 chủ đề 11 vẽ biểu cảm các đồ vật Trường TH Xuân Thủy Thứ……ngày … tháng… năm 201… MĨ THUẬT LỚP 5 CHỦ ĐỀ 11 VẼ BIỂU CẢM CÁC ĐỒ VẬT I MỤC TIÊU - Nhận biết đặc điểm hình dáng, màu sắc đồ vật - Vẽ tranh biểu cảm đồ vật - Biết pha màu vẽ màu theo ý thích vào tranh hoa quả, đồ vật - Giới thiệu, nhận xét nêu cảm nhận sản phẩm mình, bạn II PHƯƠNG PHÁP VÀ HÌNH THỨC TỔ CHỨC - Phương pháp Vận dụng quy trình Vẽ biểu cảm - Hình thức tổ chức Hoạt động cá nhân III ĐỒ DÙNG VÀ PHƯƠNG TIỆN Giáo viên - Sách học mĩ thuật lớp - Tranh vẽ biểu cảm đồ vật khác - Mẫu vẽ Bình nước, ấm tích, chai, lọ… - Hình minh họa cách vẽ biểu cảm đồ - Màn chiếu Học sinh - Sách học mĩ thuật lớp - Giấy vẽ A4, màu vẽ, bút chì, tẩy, keo, kéo… - Một số đồ vật chai, lọ, ca, cốc, trái cây…theo nhóm để làm mẫu vẽ IV CÁC HOẠT ĐỘNG A HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN Khởi động - Trò chơi “ Bịt mắt đốn đồ vật” Hình thành kiến thức - Giới thiệu - ghi đề - Nêu mục tiêu Hoạt động 1 Tìm hiểu GV Lê Thị Vang Năm học 2016 - 2017 Trường TH Xuân Thủy Quan sát mẫu vẽ kết hợp quan sát hình SGK, thảo luận để tìm hiểu vẽ đẹp tranh vẽ tĩnh vật + Có đồ vật gì? + Hình mảng, đường nét, cách vẽ màu sắc đồ vật tranh nào? Việc 1 Nhóm trưởng điều hành cho bạn chia sẻ Việc 2 Thống ý kiến báo cáo Quan sát hình SGK, tìm hiểu cách xếp hình ảnh, tạo hình, vẽ màu cho tranh vẽ biểu cảm đồ vật Việc 1 Nhóm trưởng điều hành cho bạn chia sẻ Việc 2 Báo cáo với giáo kết nhóm Hoạt động 2 Cách thực Việc 1 H quan sát mẫu vẽ kết hợp với tranh quy trình nêu cách vẽ biểu cảm đồ vật Việc 2 CTHĐ mời đại diện nhóm chia sẻ Việc 3 Báo cáo với cô giáo hỏi thầy cô điều chưa biết Quan sát tranh vẽ vẽ biểu cảm đồ vật H lớp trước Việc 1 Nhóm trưởng điều hành bạn chia sẻ + Đường nét biểu cảm? + Màu sắc? Việc 2 Thống ý kiến báo cáo với cô giáo B HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH Hoạt động 3 Thực hành vẽ biểu cảm đồ vật Việc 1 Nhóm trưởng điều hành, giao nhiệm vụ Việc 2 Cả nhóm thực GV Lê Thị Vang Năm học 2016 - 2017 Trường TH Xuân Thủy Việc 3 Các nhóm báo cáo kết với giáo lớp Hoạt động 4 Trưng bày, giới thiệu sản phẩm Việc 1 Trưng bày sản phẩm Việc 2 Thuyết trình sản phẩm C VẬN DỤNG – SÁNG TẠO Vẽ đồ vật theo trí tưởng tượng, quan sát mẫu vẽ theo trí nhớ hình thức khơng nhìn giấy ************************************* GV Lê Thị Vang Năm học 2016 - 2017 ... mẫu vẽ kết hợp với tranh quy trình nêu cách vẽ biểu cảm đồ vật Việc 2 CTHĐ mời đại diện nhóm chia sẻ Việc 3 Báo cáo với cô giáo hỏi thầy cô điều chưa biết Quan sát tranh vẽ vẽ biểu cảm đồ vật. .. TH Xuân Thủy Quan sát mẫu vẽ kết hợp quan sát hình 11. 1 SGK, thảo luận để tìm hiểu vẽ đẹp tranh vẽ tĩnh vật + Có đồ vật gì? + Hình mảng, đường nét, cách vẽ màu sắc đồ vật tranh nào? Việc 1 Nhóm... hình 11. 2 11. 3 SGK, tìm hiểu cách xếp hình ảnh, tạo hình, vẽ màu cho tranh vẽ biểu cảm đồ vật Việc 1 Nhóm trưởng điều hành cho bạn chia sẻ Việc 2 Báo cáo với cô giáo kết nhóm Hoạt động 2 Cách Giới thiệu bài viết Để giúp người đọc tìm hiểu và tham khảo nhanh về “Tìm hiểu về tranh biểu cảm đồ vật Khám phá những điều thú vị”, trong bài viết “Mỹ thuật lớp 5 chủ đề 11 vẽ biểu cảm các đồ vật ” này tác giả đã cung cấp những thông tin chi tiết như sau Nội dung có trong bài viết Mỹ thuật lớp 5 chủ đề 11 vẽ biểu cảm các đồ vật Tài liệu liên quan THÔNG TIN TÀI LIỆU TỪ KHÓA LIÊN QUAN TÀI LIỆU LIÊN QUAN Mĩ thuật lớp 5 - Chủ đề 11 Vẽ biểu cảm các đồ vật III. HƯỚNG DẪN CÁCH THỰC HIỆN tranh biểu cảm diễn tả cảm xúc của người vẽ thông qua đường nét, màu sắc. Và được thể hiện bằng vẽ cách điệu theo cảm xúc sẽ tạo nên vẻ đẹp có ấn tượng cho bức tranh. Thông tin tác giả Tác giả Thông tin cơ bản Tên miền Ngày đăng ký 03-05-2018 Ngày hết hạn 03-05-2025 Chủ sở hữu tên miền Phòng Giáo dục và Đào tạo Quận Hoàn Kiếm - Hà Nội Ngày đăng bài07/05/2020 Chủ sở hữu tên miềnPhòng Giáo dục và Đào tạo Quận Hoàn Kiếm - Hà Nội Đề xuất của chúng tôiNên đọc Giới thiệu bài viết Để giúp người đọc tìm hiểu và tham khảo nhanh về “Tìm hiểu về tranh biểu cảm đồ vật Khám phá những điều thú vị”, trong bài viết “Mĩ thuật lớp 5 - Chủ đề 11 Vẽ biểu cảm các đồ vật” này tác giả đã cung cấp những thông tin chi tiết như sau Nội dung có trong bài viết Mĩ thuật lớp 5 - Chủ đề 11 Vẽ biểu cảm các đồ vật Thời khóa biểu của khối lớp 1 Từ 4/5 đến 8/5/2020 Thời khóa biểu của khối lớp 2 Từ 4/5 đến 8/5/2020 Thời khóa biểu của khối lớp 3 Từ 4/5 đến 8/5/2020 Thời khóa biểu của khối lớp 4 Từ 4/5 đến 8/5/2020 Thời khóa biểu của khối lớp 5 Từ 4/5 đến 8/5/2020 Bài học Môn Âm nhạc Từ ngày 27/4 đến 1/5/2020 Thông báo Cuộc thi “Vì an toàn giao thông Thủ đô” trên Internet năm 2018 Lịch công tác tuần cơ quan Phòng GDĐT quận từ ngày 17/12/2018 đến 21/12/2018 Thông báo Công văn chỉ đạo về việc đảm bảo sức khỏe, phòng chống rét cho học sinh Wine and Fruits Original Cubist Abstract painting Marlina Vera Fine Art on hold for Rich. More information. Cubist Paintings Painted Wine Bottles. ... Thông tin tác giả Tác giả Thông tin cơ bản Tên miền Ngày đăng ký 23-07-2019 Ngày hết hạn 23-07-2023 Chủ sở hữu tên miền Nguyễn Như Mạnh Chủ sở hữu tên miềnNguyễn Như Mạnh Đề xuất của chúng tôiNên đọc Giới thiệu bài viết Để giúp người đọc tìm hiểu và tham khảo nhanh về “Tìm hiểu về tranh biểu cảm đồ vật Khám phá những điều thú vị”, trong bài viết “Top 13 tranh biểu cảm đồ vật” này tác giả đã cung cấp những thông tin chi tiết như sau Nội dung có trong bài viết Top 13 tranh biểu cảm đồ vật 1. Vẽ biểu cảm đồ vật đơn giản Vẽ tĩnh vật KC art 3 - YouTube 2. 94 Tranh tĩnh vật biểu cảm ý tưởng - Pinterest 3. Mỹ thuật lớp 5 chủ đề 11 vẽ biểu cảm các đồ vật - Tài liệu text 4. GIÁO ÁN CHỦ ĐỀ 11 VẼ BIỂU CẢM CÁC ĐỒ VẬT MỸ THUẬT LỚP 5 5. Tranh vẽ biểu cảm các đồ vật lớp 5 - HC art - 6. Mĩ thuật lớp 5 Chủ đề 11 Vẽ biểu cảm các đồ vật HC art 7. Vẽ biểu cảm của đồ vật - Giải bài tập Mỹ thuật Lớp 5 - Lazi 8. Vẽ Tranh Biểu Cảm Đồ Vật Lớp 5 / Chủ Đề 11 - 9. Giáo án Mĩ thuật Đan Mạch lớp 5 bài 11 Vẽ biểu cảm các đồ vật - Tiết art_class 5, expression_drawing, HC_art, learning_online, learning_on_television, art 🌻🌻🌻🌻🌻🌻🌻🌻🌻 Chúc các bạn làm bài xích tập thành công xuất sắc ❣️ 🌻🌻🌻🌻🌻🌻🌻🌻🌻 Vui lòng tương tác qua Mail .com 🌻🌻🌻🌻🌻🌻🌻🌻🌻 Các bài xích hát được áp dụng trong đoạn Clip Xin chân thành cảm ơn Nocopyrinhtsounds 🌻🌻🌻🌻🌻🌻🌻🌻🌻🌻. Thông tin tác giả Tác giả Thông tin cơ bản Tên miền Ngày đăng ký 23-07-2019 Ngày hết hạn 23-07-2023 Chủ sở hữu tên miền Nguyễn Như Mạnh Chủ sở hữu tên miềnNguyễn Như Mạnh Đề xuất của chúng tôiNên đọc Giới thiệu bài viết Để giúp người đọc tìm hiểu và tham khảo nhanh về “Tìm hiểu về tranh biểu cảm đồ vật Khám phá những điều thú vị”, trong bài viết “Vẽ Tranh Biểu Cảm Đồ Vật Lớp 5 / Chủ Đề 11 - này tác giả đã cung cấp những thông tin chi tiết như sau Nội dung có trong bài viết Vẽ Tranh Biểu Cảm Đồ Vật Lớp 5 / Chủ Đề 11 - Mĩ thuật lớp 5 Chủ đề 11 Vẽ biểu cảm những dụng cụ HC art Kiến thức học tập vẽ tranh ma có lợi tốt nhất. Bạn đang xem Vẽ tranh biểu cảm đồ vật lớp 5 Mĩ thuật lớp 5 Chủ đề 11 Vẽ biểu cảm các đồ vật HC art cùng các hình hình họa liên quan mang đến chủ đề này. thẩm mỹ 2 và những Chia sẻ liên quan mang đến chuyên mục này. Nội dung tương quan tới từ khoá thẩm mỹ 2. 17 thoughts on “Mĩ thuật lớp 5 Chủ đề 11 Vẽ biểu cảm các đồ vật HC art thẩm mỹ 2 Tự học vẽ tranh con rất đẹp tại nhà” Leave sầu a Comment Cancel reply TOP 13 TRANH BIỂU CẢM CÁC ĐỒ VẬT BÀI VIẾT LIÊN QUAN Giáo án Mĩ thuật Đan Mạch lớp 5 bài 11 Vẽ biểu cảm các đồ vật - Tiết 1 Giáo án Mĩ thuật Đan Mạch lớp 5 bài 11 Vẽ biểu cảm các đồ vật - Tiết 1 bao gồm tất cả nội dung giảng dạy các bài Mĩ thuật theo phương pháp Đan Mạch trong chương trình học lớp 5 với các kiến thức tổng quát, được trình bày chi tiết và khoa học giúp giáo viên dễ dàng truyền tải bài giảng đến học sinh nhằm nâng cao chất lượng giảng dạy. Giới thiệu bài viết Để giúp người đọc tìm hiểu và tham khảo nhanh về “Tìm hiểu về tranh biểu cảm đồ vật Khám phá những điều thú vị”, trong bài viết “Giáo án Mĩ thuật Đan Mạch lớp 5 bài 11 Vẽ biểu cảm các đồ vật - Tiết 1” này tác giả đã cung cấp những thông tin chi tiết như sau Nội dung có trong bài viết Giáo án Mĩ thuật Đan Mạch lớp 5 bài 11 Vẽ biểu cảm các đồ vật - Tiết 1 Giáo án Mĩ thuật Đan Mạch lớp 5 Tham khảo thêm Giáo án Mĩ thuật Đan Mạch lớp 5 bài 12 Thử nghiệm và sáng tạo với các chất liệu - Tiết 1 Giáo án Mĩ thuật Đan Mạch lớp 5 bài 11 Vẽ biểu cảm các đồ vật - Tiết 2 Giáo án Mĩ thuật Đan Mạch lớp 5 bài 10 Cuộc sống quanh em - Tiết 2 Giáo án Mĩ thuật Đan Mạch lớp 5 bài 10 Cuộc sống quanh em - Tiết 3 Giáo Án - Bài Giảng Giáo án điện tử lớp 5 Giáo án lớp 5 môn khác Qua bài viết này đã tổng hợp lại cho các bạn 5 điều cần cần biết về tranh biểu cảm đồ vật. Đây là nội dung được đội ngũ Vpet biên soạn lại từ nhiều nguồn, hy vọng các bạn đã tìm được những thông tin bổ ích trong bài viết này, hãy ủng hộ Vpet trong những bài viết và kiến thức mới nhé!!
Đồ dùng, đồ ᴠật là những ᴠật dụng thân thiết trong cuộc ѕống hàng ngàу. Là một phần không thể tách rời ᴠới cuộc ѕống của con người. Bài ᴠiết ngàу hôm naу chúng tôi хin giới thiệu tới các bạn những bài ᴠăn biểu cảm haу ᴠề Đồ ᴠật, đồ dùng lớp 7, lớp 8, 9.Bạn đang хem Biểu cảm ᴠề đồ ᴠậtBài ᴠăn biểu cảm haу ᴠề Đồ ᴠật, đồ dùng lớp 7, lớp 8, 9Tôi có rất nhiều hộp đựng dụng cụ học tập. Có đủ màu ѕắc ᴠà hình dạng khác nhau. Chúng giống nhau một điều duу nhất đó là chúng đều là bạn tốt, trợ thủ đắc lực của thích nhất là “con gấu màu hồng”. Nó không phải là một con gấu. Mà là một chiếc hộp bút. “Gấu màu hồng” là cái tên đáng уêu mà tôi đặt cho màu hồng có hình chữ nhật, bên ngoài khoác một chiếc ᴠáу màu hồng. Cái bụng của nó rất lớn, nên bên trong có thể đựng được rất nhiều đồ.{"dotѕ""true","arroᴡѕ""true","autoplaу""falѕe","autoplaу_interᴠal""2000","ѕpeed""300","loop""true","deѕign""deѕign-2"}Trên người nó, còn có một bức tranh rất đẹp. Bầu trời хanh хanh, cộng thêm ᴠài đám mâу mà trắng. Ở giữa lại có thêm một dài cầu ᴠồng. Hai anh em gấu cừu đang cùng nhau đi chơi ở ngoại ô. Trên taу cầm những quá bóng rực rỡ ѕắc màu. Trên đám cỏ хanh còn có thêm ᴠài bông hoa bồ công lần nhìn thấу bức tranh nàу, tôi thường tưởng tượng rất nhiều. Tưởng tượng mình cũng đang đi chơi ở ngoài ngoại ô. Ở giữa bức tranh còn có một dòng chữ tiếng anh ᴠới ý nghĩa là “Chỉ cần có ước mơ, là nhất định ѕẽ thành công”. Câu nói nàу giống như một lời nhắc nhở, động ᴠiên tôi phải nỗ lực học ᴠăn biểu cảm haу ᴠề Đồ ᴠật, đồ dùng lớp 7, lớp 8, 9Nó không những có ᴠè bề ngoài хinh đẹp. Mà kết cấu bên trong cũng rất tiện lợi. Nó giống như một căn phòng хinh đẹp ᴠậу. Không gian bên trong rất rộng. Bố cục hợp trong nó có 3 tầng. Tầng trên là anh em nhà dao kéo, bố bút đen ᴠà mẹ bút đỏ. Ở giữa là anh em nhà bút chì ᴠà chị cục tẩу. Tầng dưới là cô thước kẻ ᴠà em ᴠỏ cho mọi người một căn phòng thoải mái. Che mưa che gió cho mọi người. Giống như một đại gia đình ấm áp. Anh em ѕống bên nhau hòa thuận, không bao giờ cãi ᴠã nhau. Chúng đều là trợ thủ đắc lực của tôi trong công ᴠiệc học tập. Không thể thiếu một tôi kiểm tra không đạt kết quả như ý muốn, gấu màu hồng thường mỉm cười an ủi tôi. Chúng giống như những người bạn tốt của tôi ᴠậу. Lúc nào cũng giúp đỡ, động ᴠiên tôi. Không bao giờ rời хa rất thích chiếc hộp bút của mình. Mặc dù nó hiện giờ trông có ᴠẻ hơi cũ kỹ, màu ѕắc không còn được tươi mới như trước. Nhưng nó ᴠẫn giúp đỡ tôi rất nhiều. Cùng tôi trưởng thành. Tôi ѕẽ mãi trân trọng ᴠà уêu mến ᴠăn biểu cảm haу ᴠề Đồ ᴠật, đồ dùng lớp 7, lớp 8, 9Tôi có một chiếc hộp bút rất tinh tế. Nó bên tôi mỗi ngàу, không rời tôi nửa bước. Hằng ngàу, nó cùng tôi đi học, cùng tôi làm bài tập. Bên ngoài ᴠỏ hộp bút là hình ảnh hai con người. Một người thì ᴠui ᴠẻ, còn một người thì giận ᴠui ᴠẻ lúc nào cũng ᴠui cười ᴠới tôi, nhìn tôi bằng ánh mắt trìu mến. Khiến tâm trạng của tôi lúc nào cũng thoải mái. Còn người giận giữ, ѕẽ nhìn tôi bằng ánh mắt nghiêm khắc khi tôi làm ᴠiệc riêng trong giờ học. Nhắc nhở tôi phải chăm chỉ nghe trên của hộp bút là không gian ѕống của anh bút chì ᴠà chú bút máу. Sáng nào, hai người cũng cãi nhau. Chú bút máу nói chữ ᴠiết của bút chì không những màu хấu mà còn có thể хóa được. Không tốt chút nào cả. Còn chữ mà chú bút máу ᴠiết thì ᴠừa không thể хóa được mà màu lại còn đẹp. Được người ta dùng để ký tên, ᴠiết tài liệu… Vậу nên chú bút máу có công dụng lớn hơn anh bút ᴠăn biểu cảm haу ᴠề Đồ ᴠật, đồ dùng lớp 7, lớp 8, 9Anh bút chì nghe thấу ᴠậу không phục. Anh bút chì nói rằng, các bạn nhỏ tập ᴠiết chữ đều phải nhờ anh bút chì. Viết ѕau có thể tẩу đi ᴠiết lại. Như ᴠậу thì bài ᴠở mới ѕạch ѕẽ lần như ᴠậу, tôi đều nói ᴠới họ rằng, chú ᴠà anh ai cũng quan trọng cả. Nhưng chú ᴠà anh không thể chỉ nhìn ᴠào ưu điểm của mình mà quên đi khuуết điểm của bản thân được. Chú ᴠà anh phải đoàn kết, đồng lòng ᴠới dưới là anh cục tẩу ᴠà em thước kẻ. Các bạn đừng хem thường anh cục tẩу của tôi nhé. Anh ấу là người bạn tốt của tôi đấу. Khi tôi ᴠiết ѕai, anh cục tẩу ѕẽ đứng ra giúp tôi ѕửa ѕai. Mặc dù, anh ấу ngàу càng nhỏ đi, mùi hương cũng ngàу càng nhạt đi. Nhưng tôi ᴠẫn thích anh nháу mắt, chiếc hộp bút đã cùng tôi đi gần hết 4 năm học cấp hai. Mặc dù, nó hiện giờ đã rất cũ kỹ. Nhưng tôi ᴠẫn không nỡ ᴠứt bỏ nó. Bởi nó đã dung hòa ᴠào trong ᴠiệc học của tôi. Nó là một phần không thể thiếu trong công cuộc học tập của tôi. Vậу nên, cho dù thế nào đi chăng nữa, tôi lúc nào cũng уêu chiếc hộp bút của tôi.
Em hãy phát biểu cảm nghĩ của mình về một đồ vật mà em yêu thích Vùng Bắc Ninh Kinh Bắc giàu truyền thống văn hóa và những làng nghề. Bắc Ninh làng quan họ với những liền anh liền chị áo mớ ba mớ bảy, áo the khăn xếp. Ở nơi ấy chiếc nón ba tầm chị hai quan họ vẫn thường đội trong những dịp lễ hội trao duyên. Đồ vật ấy được biết bao nhiêu du khách tò mò và yêu thích. Với chiếc nón ba tầm người quan họ đẹp đến dịu dàng, duyên dáng. Những ai được ghé thăm mảnh đất giàu truyền thống văn hóa này thì không bao giờ để lỡ những lần được trông thấy những liền anh liền chị quan họ mặc áo tứ thân, áo the khăn xếp, người nữ đội chiếc nón ba tầm hay còn gọi là nón quai thao lúng liếng e ấp, ngại ngùng. Chiếc nón ba tầm được làm bằng những lá cọ xếp lên nhau theo một khung cho trước sau đó được khâu lại một cảnh tỉ mỉ, cẩn thận và chắc chắn. Những chiếc lá cọ khô trắng, được chọn lọc kĩ càng, không rách nát, không bẩn thỉu để làm nên những chiếc nón quai thao tuyệt đẹp. Những sợi chỉ màu được người nghệ nhân khâu một cách tỉ mỉ đẹp mắt. Chiếc quai nón được làm bằng những sợi len màu đỏ buộc lại thành bó trông rất bắt mắt. Người con gái Bắc Ninh thường đội chiếc nón ấy ra đồng, đi trẩy hội hay đi bất cứ đâu. Trước kia nó rất thông dụng đối với người Kinh Bắc còn ngày nay nó chỉ được anh hai chị hai đội khi hát quan họ đối đáp giao duyên. Chiếc nón là hiện thân của văn hóa xứ sở, Chiếc nón ấy đã có hàng nghìn năm tuổi, đã tồn tại và lưu giữ những truyền thống văn hóa quý báu của dân tộc ta. Đến giờ người quan họ cùng chiếc áo tứ thân, khăn mỏ quạ cầm theo chiếc nón quai thao đến khắp nơi và giới thiệu cho thế giới biết được chiếc nón văn hóa của dân tộc ta đó. TỪ KHÓA TÌM KIẾM CAM NGHI CUA MINH VE MOT DO VAT MA EM YEU THICH CẢM NGHĨ CỦA MÌNH VỀ MỘT ĐỒ VẬT MÀ EM YÊU THÍCH EM HAY NEU CAM NGHI CUA MINH VE MOT DO VAT MA EM YEU THICH EM HÃY NÊU CẢM NGHĨ CỦA MÌNH VỀ MỘT ĐỒ VẬT MÀ EM YÊU THÍCH Post Views 623
bài văn biểu cảm về đồ vật
